建设社会主义精神文明的重要意义（精品多篇）

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第八课《投身于精神文明建设》学案

第一课时 建设社会主义精神文明

一、学习目标

了解发展中国特色社会主义文化的重要性以及我国先进文化的前进方向，深刻理解社会

主义精神文明建设的地位和作用，感悟牢牢把握先进文化的前进方向及坚持马克思主义指导

地位的现实意义，认识到加强社会主义思想道德建设的必要性。

二、课文逻辑

发展先进文化是建设中国特色社会主义的重要内容。当代中国，发展先进文化就是建设

社会主义精神文明，包括思想道德建设和教育、可学、文化建设。从这两方面努力，进而提

高思想道德水平、培育文明道德风尚，从根本上提升广大人民的综合素质及我国的综合国力。

三、自学课文，理清下列问题

1、中国特色社会主义社会是一个怎样的社会？四个建设或四个文明的关系怎样？

2、发展先进文化的含义是什么？

3、为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？最根本的做法（即先进文化建设的指导思想）

是什么？

4、建设和谐文化的原因、根本是什么？社会主义核心价值体系的地位和内涵分别是什么？

5、发展先进文化即建设社会主义精神文明，它的重要性（地位）是什么？它的主要内容包

括哪两方面？

6、思想道德建设的地位和作用是什么？发展教育和科学的地位和作用是什么？

7、如何加强思想道德建设？

8、作为中学生的我们如何做一个有道德的人？

9、如何加强教育、科学文化建设？

四、课堂自我检测

1、下列新闻标题中，你认为能体现精神文明建设的是（）。

①购建网络道德，树立网上新风②让勤俭节约在社会蔚然成风

③“诚信”的士④行使建议权和监督权

A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④2、2008年北京奥运会吉祥物中国福娃，色彩与灵感来源于奥林匹克五环；来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。这说明建设中国特色社会主义文化要（）

①继承和发扬中华民族一切优秀文化传统②努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果

③传统的文化少一点，外来的文化多一点④坚持面向现代化、面向世界、面向未来，建

设民族的、科学的、大众的社会主义文化

A、①②③B、①②C、①②④D、①③④

3、社会主义公民基本道德规范的主要内容包括（）

① 爱国守法 ② 明理诚信 ③ 明礼诚信 ④ 团结友善 ⑤ 勤俭自强 ⑥ 依法纳税 ⑦ 敬业

奉献

A、①②④⑥B、①③④⑤⑥⑦C、①②⑥⑦D、①③④⑤⑦

4、．牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是必须（）

A．坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

B．以实际行动弘扬爱国主义精神

C．树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

D．积极开展“创三优”活动

引入新课：上一节我们知道了社会主义文化建设，必须坚持以马克思主义为指导，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设，指导各方面文化工作。因为文化是一种社会精神力量，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。这一节我们进一步探究如何发展先进文化，建设社会主义精神文明的问题。

二．建设社会主义精神文明

（一）根本目标：培育“四有”公民

P100课堂探究：你认为青年志愿者扶贫接力计划的实施，对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民有什么意义？。

扶贫接力计划的实施，使青年志愿者在自觉参与的过程中，经受了锻炼，提高了素质；思想感情得到熏陶，思想觉悟得到启发，精神生活得到充实，道德意识得到增强，道德境界得到升华。

1．发展先进文化就是建设社会主义精神文明

讲到精神文明，我们还会想到什么文明？物质文明和政治文明

社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。所以，我们要全面发展、科学发展。只强调一方面，忽视其他方面是错误的。

物质文明为政治文明、精神文明的发展提供物质基础，政治文明为物质文明、精神文明的发展提供政治保障，精神文明为物质文明、政治文明的发展提供精神动力和智力支持。只有物质文明、政治文明、精神文明的共同发展才能实现建设和谐社会的社会目标。

精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。这也指出了精神文明的重要性。建设社会主义精神文明，是全面建设小康社会的重要目标，是综合国力的重要标志。

2．精神文明建设的重要性

精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。

P100课堂探究：在我们的生活中还有哪些类似事例？我们从中能得到什么启示？

社会主义精神文明反作用于物质文明。社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现，它会为社会主义物质文明建设提供强大的精神动力和智力支持。离开了精神文明建设的物质文明建设将会一事无成。

3．建设社会主义精神文明的根本任务和目标是培育“四有”公民

建设社会主义精神文明的根本任务，是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。

发展先进文化，建设社会主义精神文明，最根本的落脚点就是要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

【知识拓展】

有理想、有道德、有文化、有纪律，是一个统一的整体，其中每一项都包含着不同层次的内容。 有理想，是指在全党牢固树立对马克思主义和共产主义的坚定信仰，在全民族牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念。

有道德，是指在全社会树立以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的社会主义道德。

有文化，是指社会主义公民应当具有良好的科学文化素质，拥有为社会主义现代化建设事业服务所必备的科学文化知识和本领。

有纪律，是指要遵守以维护全体人民共同利益为目的的行为规范。

“四有”之 ……此处隐藏5668个字……为“某某星”，国家应该采取哪些重大方针和措施？ 参考：（1）“王选星”的命名体现了爱国主义的民族精神和求知、科学的时代精神；取得了汉字印刷技术的革命性成果体现自强不息的民族精神和开拓创新的时代精神

（2）①树立为祖国为人民做贡献的志向、树立为共同理想而奋斗的信念②培养和树立艰苦奋斗的精神③培养创新精神，提高创新能力④牢记历史使命，承担社会责任，从祖国需要出发，选择成才目标⑤热爱祖国，报效祖国，把个人前途命运与祖国的命运结合起来。 （3）国家大力实施科教兴国和人才强国战略；加大科技投入，为科技自主创新提供资金保障和物质条件；把教育摆在优先发展的战略地位；努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人才的良好社会氛围；创造良好生活和工作环境大力引进国内外优秀科技人才等。

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《建设社会主义精神文明》练习

一，单选题

1，社会主义精神文明建设是我国文化建设的主要内容，它包括思想道德建设和教育、科学、文化建设两个方面。以下不属于思想道德建设的有

A、胡锦涛总书记号召全党全国各族人民学习“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神

B、教育部印发《基础教育课程改革纲要（试行）》

C、广东省开展现代公民教育活动，号召全省人民“爱国、守法、诚信、知礼” D、中共中央印发《公民道德建设实施纲要》

3，社会主义精神文明建设是我国文化建设的主要内容，我国文化建设的基础工程是 A.思想道德建设 B. 法制建设 C.发展教育和科学 D. 文化基础设施建设 4，发展先进文化的重要内容和中心环节是

A、加强社会主义思想道德建设

B、加强社会主义政治建设 C、加强社会主义教育建设

D、加强社会主义科学文化建设 5，全面建设小康社会，必须加强思想道德建设。这是

A、加强社会主义精神文明建设的要求 B、社会主义的根本任务 C、社会主义初级阶段的基本国情 D、党中央和国务院的中心工作

6，2005年3月21日至23日，中共中央政治局常委李长春在广东考察新闻出版业时强调，新闻出版业具有鲜明的意识形态属性，必须始终坚持正确的政治方向，这里的“政治方向”是指必须坚持

A.先进文化的发展方向

B.中国特色社会主义文化

C.民族精神和时代精神 D.邓小平理论和“三个代表”重要思想

7，在建立社会主义思想道德体系过程中，我们必须坚持“以___为核心，以____为原则，以诚实守信为重点”

A，集体主义，爱国主义

B，为人民服务，集体主义

C，个人主义，集体主义

D，享乐主义，个人主义 8，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷蜂的话体现了社会主义道德建设的___，其内容是____ A，重点，诚实守信 B，原则，集体主义 C，核心 为人民服务 D，中心，思想道德 二，多选题

1，加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。以下属于思想道德建设的有

A．中共中央印发《公民道德建设实施纲要》 B．教育部印发《基础教育课程改革纲要（试行）》

C．2004年6月9日，广东省委省政府在广州举行广东省科技奖励大会，向2003广东省科技奖获得者颁发奖状和奖金

D．2004年7月13日，教育部、共青团中央决定，以“弘扬民族精神，承担社会责任”为主题，在暑假广泛开展中学生“四个一”社会实践活动

2，构建和谐社会，就要实现社会的安定有序、诚信友爱，所以，要求人们按照公民基本道德规范要求自己，下列属于公民基本道德规范内容的是

A.爱国守法

B.明礼诚信

C.团结友善

D.勤劳勇敢 3，下列属于精神文明建设的选项有

A、南水北调工程开工建设 B、制定并实施国家中长期科学和技术发展规划 C、开展严打整治斗争 D、开展“改陋习、树新风”活动 4，以下属于发展先进文化的重要内容和中心环节的有

A．2005年10月22日，“爱我中华，强我国防”广东省国防教育主题活动在广州市文化公园开幕

B．2005年12月30日，广州市中小学招生考试工作情况通报会宣布，2006年广州将取消初中毕业考试，实行初中毕业生学业考试。届时，包括普通高中，职高等在内的高中阶段学校招生将依据“学业考试+综合表现评价”情况录取新生。

C．2006年1月4日，国务院常务会议讨论并原则通过《中华人民共和国义务教育法（修订草案）》。

D．2005年7月28日~29日，广东省加强和改进大学生思想政治教育工作会议在广州召开，省委书记张德江给予芊芊学子，省委书记张德江给予芊芊学子：立志、修身、博学、报国

三，问答题 1、2007年9月，中央表彰了首批全国道德模范，广州医生钟南山荣获“全国道德模范”称号，广州市青年志愿者赵军荣获“全国道德模范提名奖”称号。 结合材料回答：

（1）评选道德模范属于哪一文明建设？

精神文明建设。

（2）社会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容？ 见P103

（3）为什么要加强社会主义精神文明建设？

社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

（4）结合实际，谈谈中学生应该如何投身精神文明建设？ ①要树立崇高远大理想，要有强烈的社会责任感。

②努力学习科学文化知识，加强思想道德修养，自觉遵守道德规范和法律法规，提高自身素质。 ③积极参加精神文明创建活动，如“诚信在校园”活动等，自觉抵制不良文化的侵袭，把自己培养成为“四有”新人。

④积极宣传“公民基本道德规范”，弘扬中华民族的传统美德。

2、材料：校园十大不文明现象：迟到旷课、随地吐痰、践踏草坪、影响他人学习、乱扔垃圾、考试作弊、损坏公物、浪费水电、给人起“卓号”、欺压同学。 （1） 我来给学校提几条建议，如何杜绝这些不文明、不道德现象。

①通过主题班会、黑板报、校园广播、主题讲座等宣传公民道德规范，营造良好氛围，增强学生文明意识，自觉抵制这些不文明、不道德行为。

②制定相应的批评惩罚制度，对不文明的个人和行为进行惩罚，例如为集体做好事，让其反省自己的言行。

③开展杜绝不文明、不道德现象的文明评比活动，培养同学们的日常文明行为。

（2）谈谈我打算怎样做一个讲文明的学生，迎接广州亚运会。

①在学校生活中：与同学老师和谐相处，遵守中学生日常行为规范等 ②在社会生活中，自觉遵守道德规范和法律等 ③在家庭，孝敬父母等

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