民主生活会发言材料【精品多篇】

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同志们：

按照专题民主生活会安排和市委统一要求，今天，我来参加市☆局领导班子专题民主生活会。来之前，我仔细看了专题民主生活会方案、班子和☆同志个人的对照检查材料，会前又与☆同志进行了谈心谈话，了解掌握了会议准备情况。刚才，听了领导班子的对照检查和大家的发言，以及班子成员相互之间提出的批评意见，很受启发，感触很深。总的看来，这次专题民主生活会主题突出，气氛热烈，效果很好，体现了上级指示要求，达到了预期的目的。概括起来有这么几个特点：

一是会前准备较为充分。民主生活会前，大家广泛征求基层单位、干部群众的意见建议，开展了认真的谈心谈话活动，进一步查找了班子和个人在学习习近平新时代中国特色社会主义重要思想等六个方面存在的问题，以及深入剖析了原因教训，沟通了思想，凝聚了共识，为开好会议打下了良好的基础。

二是会议主题鲜明突出。这次民主生活会，主题突出鲜明，能深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义重要思想，紧密结合市☆局领导班子和班子成员的思想、工作、生活实际，符合中央和省、市委的要求，充分反映了全体班子成员高度的政治自觉。

三是会议氛围较为热烈。会上，大家都能够推心置腹，坦诚相见，既主动剖析自己，又敢于批评对方，既指出问题，又帮助提高，有深度、有辣味、动真格，经受了一次严格的党内生活锻炼，体现了应有的党性、境界和修养。应该说，这次民主生活会既是一次严肃认真的党内生活锻炼，又是党性观念、思想作风上的一次集中“补钙”和“加油”。

四是会议效果达到预期。通过大家的发言，我感到每位同志都对照主题要求进行了深入思考，对个人、班子、以及事业发展中存在的理论武装、对党忠诚、执行号令、担当作为、反对“四风”和党风廉政方面问题，如何解决这些问题，都做到了出以公心、敢想敢说，动了脑子、用了心思，达到了统一思想、共同提高、增进团结的目的。

习近平总书记强调指出，纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。大家要时时铭记、事事坚持、处处上心，随时准备坚持真理、随时准备修正错误，凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一颗不耽误地改。所以，这次专题民主生活会的召开，并不是贯彻落实以习近平同志为核心的党中央领导权威和集中统一要求的终点，而是为我们以深入贯彻新时代中国特色社会主义重要思想推动各项事业发展设置了新的起点。我们要在充分用好专题民主生活会成果的基础上，继续保持这种良好的态势和作风，把学习党的十九大精神深入推进下去，把忠诚、干净、担当的形象牢固树立起来，真正融入经常，确保常态长效。下面，根据中央和省、市委精神，结合大家今天的发言，我在强调几点意见。

一、持续抓好学习，增强思想自觉。学习是专题教育的主要任务、关键动作。专题教育的目的，就是通过一个专题一个专题的学习，持续深入推进作风建设。目前专题教育虽然接近尾声，但新时代中国特色社会主义重要思想应当牢牢扎根在党员干部的脑海中，成为我们处事做人和推动工作的价值标尺，成为各级党组织治党管党、凝聚力量的鲜明旗帜。在学习上，我们不能有松劲现象、自满情绪，要继续运用之前的好方法，坚持不懈地深入学习习近平总书记关于党员领导干部践行新时代中国特色社会主义重要思想的新思想、新观点、新要求，

认真学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，把新时代中国特色社会主义重要思想作为今后党组理论中心组学习的重要内容长期坚持下去，不断深化思想认识，准确把握贯穿其中的立场、观点、方法，拧紧思想上的“总开关”，做政治上的“明白人”，切实把“学做结合”、“知行合一”的要求立起来、树起来，以思想自觉引领行动自觉，做到学而信、学而用、学而行。

二、继续聚焦问题，抓好整改落实。专题民主生活会说一千道一万，最终还要落实到解决问题上，只有把查摆解决问题这个工作做实了、做好了，才能保证专题民主生活会不虚不空、不走过场。要结合这次专题民主生活会开展批评的情况，对查摆出来的问题进行再梳理，建立务实管用的整改任务书、路线图、时间表，一项一项抓，直到抓出效果为止。要紧密联系干部队伍思想作风实际，有针对性地开展专项整治，把重点进一步聚焦到解决理想信念动摇、纪律规矩松弛、权力私用滥用等突出问题上来，聚焦到党员群众反映最强烈、影响政治

生态的不严不实问题上来。要盯住具体问题，细化整改措施，做到进程可监督、效果可检查，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限；需要组织协调解决的，要明确牵头单位、责任人。整改必须动真碰硬、从严从实，口头整改、纸上整改不行，虚假整改、选择性整改更不行，只有坚持真改实改、开门整改、广泛接受群众监督，才能取得解决不严不实问题

的实效，真正让干部服气、群众满意。同时，要结合整改搞好立规执纪，进一步完善各项规章制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，把纪律挺在前面，强化制度的刚性约束，切实将民主生活会的成果转化指导工作实践的有力武器。

三、坚持严肃严格，规范党内生活。党内生活制度是党员加强党性锻炼的平台。有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员、干部作风。从严治党必须从党内政治生活严起。经过党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的洗礼，领导班子、党员干部参加党内生活的总体状况大为改观，党的意识、身份意识、规矩意识显著增强。形成好的风气不容易，巩固和保持好的风气更不容易。严肃党内政治生活贵在经常、重在认真、要在细节。希望党组领导班子和班子每一名同志切实担负起党员领导干部应有的责任，在即将以普通党员身份参加的组织生活会和今后的党内生活中，都能以向我看齐的精神和共产党人应有的品格，带头拿起批评与自我批评的武器，大胆使用、经常使用，坚持真理，修正错误，推动形成良好的政治生态。

四、注重成果转化，推动工作落实。开展此次专题民主生活会，最终目的还是推动经济社会发展。中央明确提出专题民主生活会要在深化“四风”整治成果上见实效，在守纪律将规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效，在整治基层干部不作为乱作为问题上见实效。我们一定要紧扣“四个见实效”，把开展此次专题民主生活会的成果，体现在勇于担当、攻坚克难、推动发展上，体现在振奋精神、奋发有为、真抓实干上。要聚焦精准扶贫精准脱贫这个最大任务，引导各级党员干部以精准的意识、精准的态度、精准的作风，全力打赢扶贫攻坚这场攻坚战；要凝聚全面深化改革的共识，最大程度的释放改革动能、彰显改革成效；要发挥好领导干部“关键少数”的作用，带头遵法学法守法用法，示范和带动全社会更好地厉行法治；要围绕全 ……此处隐藏5559个字……发挥好自身的参谋助手作用；对重点工作、重要部位、关键环节，加强督导检查，强化跟踪问效，确保有人抓、有人管。

四是建章立制巩固成果。对已经形成的成果，用制度的形式固定下来，形成作风建设的长效机制。特别是着力健全完善依法科学民主决策机制，不断扩大群众知情权、参与权和监督权， 确保党组每项工作、每项决策都能顺民心、和民意、惠民利。进一步完善落实好谈心谈话、民主生活会、领导干部蹲点调研等相关制度，着力提高局领导班子发现问题、解决问题的能力，切实增强班子凝聚力和战斗力，从体制机制上堵塞滋生不正之风的漏洞。

五是善始善终确保实效。我们一定以此次民主生活会为契机，严格按照县委工作要求，进一步转变作风、强化举措，推动活动深入开展；绷紧弦、拧紧扣，决不能虎头蛇尾、前紧后松，决不能用自我感觉代替群众评价；持之以恒、毫不松懈地做好各项后续工作，扎扎实实、认认真真地整改自身存在的问题和不足以及工作中的薄弱环节，坚决做到言必行、行必果，确保教育实践活动善始善终、善做善成。

这次民主生活会之后，我们将召开局领导班子民主生活会情况通报会，并向县纪委、县委组织部和县委活动办报告有关情况。同时，针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，强化整改举措，为下一步活动开展打下良好基础。在县委正确的领导下，在县委督导组的大力支持帮助下，我们将进一步凝神聚力、改进作风、锐意改革、拼搏进取，为我县社会经济发展做出更大贡献。

各位领导、同志们，大家好！

今学期在李校长的领导下，时时刻刻严格要求自己，工作踏实认真，敬业。加强了理论与业务知识相结合的学习，把教育教学任务作为学校的重中之重，抓教学常规，落实教学之中，使我校的教学质量得到了社会和家长的认可。在这个学期，具体做了这样几项工作：

1、首先对教师进行了学科培训，任课教师掌握了各学段的课程标准。对于教材的。研究做到了有的放矢。

2、组织开展了“一人一堂课”活动，从说、授、评活动中，教师的课堂教学水平得到了进一步提升。

3、扎实开展小课题研究，做到人人有课题，人人都是研究者。老师从自身教育教学过程中寻找、发现迫切需要解决的问题，寻找解决问题的方法，确定研究目标与内容，实施研究，把自己解决这一问题的过程总结出来并运用到教育教学中，提高了教学质量。

4、开展“一课三议”的研讨活动。教师的研讨课必须与自己的研究课题相结合，其他老师评课时必须围绕授课老师的研究课题加以评议。老师在对比中寻找差距，汲取他人长处，逐步形成自己的教学特色。

5、这学期，在教师中推行“随笔循环接力”。让随笔写作兼具“积累个人知识”与“发展团队智慧”双重的意义。

6、开展习字教学，从低年级抓起，从老师自身做起，培养学生良好的写字习惯，练就一手好字，现在学生的习字已走上正轨。

个人存在的主要问题

一是理论学习深入程度不够。回顾自己的日常学习，从表面看自己对学习还是比较重视，但自觉性还很不够，其原因主要在于，对政治理论和工作实践的强有力指导作用认识不够，未能做到时时刻刻站在“讲政治”的高度上认识理论学习的重要性和必要性。

二是自我要求不够严格。未能经常以一名党员干部的高标准要求自己，思想上常常满足于做到一般群众的要求，缺乏勇争一流、有牌必夺的气魄。

三是探索创新意识有欠缺。由于自己担任业务学校管理工作时间不长，在解决一些疑难问题或新出现的问题上点子不够，方法不新，思路不活。其原因主要在于存在着求稳怕乱思想和依赖心理，缺乏克服困难、开拓进取的魄力。

四、服务意识有待加强。工作中习惯于单纯从分管的角度考虑问题，较少从教师角度考虑问题，对教师的工作期望值过高，提要求相对较多，对教师关心相对较少；有时心浮气躁，急于求成，对教师的态度有时过于情绪化。

今后努力方向

一、坚持以人为本，真正落实科学发展观的核心内容。

一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践。

二是增强服务意识。多深入到教师中、学生中、教研组中，了解教师教育教学中的问题、困惑，了解学生学习中的需求。多与家长沟通、交流，了解家长对教师教学的意见和建议，及时的、有针对性的解决教师教学、学生学习中的问题，以提高成绩。

三是转变工作作风。合理安排好各项工作，在做好繁杂的事物性工作的同时，静下心、沉下身子钻研业务，与老师打成一片，同甘共苦，为学校的发展做出最大贡献。四是树立科学的理念，做领导艺术的表率。做为副校长我一定在今后的工作中把干事创业的热情同校班子成员有机地结合起来，做到大事讲原则，小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量，发挥好集体的智慧和力量，经常沟通思想，沟通感情，密切关系，增进团结，积极协助校长干好工作。

二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对素质教育、新课程改革等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”作为提升业务素质的第一要务，加强个人学习，做一个乐于读书的人，使自己的理念与时俱进，思想与时代合拍。作一名“学习型”领导。充分树立“以学生发展为本”的教育理念，同老师一起深入探讨“学案导学”、“学法指导和学习习惯培养”的新思路、新方法，力求使我校的教学质量在“规范”的基础上保持持续发展、科学发展。

三、是发扬与时俱进精神，努力实现工作创新上的高标准。深入调研学校工作，虚心向先进单位、学校领导和广大老师学习，不断更新自己的思维方式，多角度、多层次地考虑问题，进行多方论证，大胆实验，力求使我校的教学质量在创新上有较大的突破。

四、是大力增强服务意识，努力实现学校管理上的高质量。积极改善工作作风，真正做到以身作则、率先垂范、严于律己，想教师之所想，急教师之所急，大胆负责，勇于承担责任，努力为教师营造出和谐的工作氛围。

虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，但为了今后自己的工作更加突出，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。

时间：

地点：3#教学楼204

出勤：应到21人，实到15人，郑沈微因病不能参加。

会议内容：

1、向支部新成员介绍支部的情况，强调思想汇报的格式，内容和上交的时间。

2、讨论入党目的

3、向小组成员介绍民主生活会开会的时间，并听取大家对生活会的意见和建议。

会议总结：

1、民主生活会在热烈祥和的气氛中进行，大家认真讨论，积极发言。

2、谈到入党动机时，刘丕博认为，入党不光是为了自己，而是利用自身的专业优势奉献社会，实现自身价值，车驰说入党是为了提高自身素质等代表了大多数的想法。

3、会议还对生活会的意义展开了讨论。

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