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以个性为话题的作文(通用30篇)

时间:2025-08-08 08:52:51
以个性为话题的作文(通用30篇)

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以个性为话题的作文1

梅花不与繁花争春,追求自己的个性,于是有了“暗香浮动月黄昏”的风韵;杨柳不慕青松的挺拔,追求自己的个性,于是有了“万条垂下绿丝绦”的婀娜;枫叶不羡绿树的苍翠,追求自己的个性,于是有了“霜叶红于二月花”的绚丽。

个性就是真实地亮出自己。

最好没有绝对的界定,没有人能对它下定义。所以,你就是你,不要为了追求所谓的“最好”而活在别人的阴影里;亮出你的个性,活出你的色彩,有个性的人生才是最好的人生。

“超级女声”为什么能红遍大江南北?李宇春为什么能让那么多歌迷为之痴狂?“锵锵三人行”为什么能越办越红?究其根源,就是因为它们具有自己鲜明的个性,它们能充分地展示自己的个性,创造自己独具特色的品牌。

个性就是真实地追求自我。

李咏初次担任“幸运52”主持人时,由于担心自己没有其他娱乐节目主持人那样英俊潇洒,以至说话吞吞吐吐,遭遇彻底的失败。回到家后,他垂头丧气,忧愁满面,可是他的妻子哈文却只是微笑着对他说,“不管怎么样,我只希望你能坚持自己的个性,永远,永远,我相信你一定会是最好的。”真是一语点醒梦中人,李咏如同迷途的羔羊找到了家园。第二天他精神焕发地来到主持台上,用自己的热情真诚地同嘉宾们交谈,让自己敏锐的反应能力和机智幽默的语言风格充分呈现出来,鲜明的个性在谈话中闪光,使“幸运52”节目一炮走红。

个性就是坚持自己的风格。

“走自己的路,让别人去说吧。”当你做了好事却受到了别人的热潮冷讽,你还会坚持做下去吗?当你自认为独特而又魅力的个性被别人看作异端时,你还会坚持吗?有这样一个笑话:爷爷带着孙子牵一头毛驴出门,路人讥笑他们有驴不骑;爷爷骑上毛驴,路人指责爷爷不顾孙子;爷爷慌忙滚下驴来,把孙子扶上了毛驴,路人又批评孙子不孝顺;爷爷和孙子一起骑在毛驴上,路人谴责爷孙俩残忍;最后是爷孙无奈,只好抬着小毛驴走。

其实,自己爱怎么骑就怎么骑,不管别人怎么评价,做最真实的自己才是正确的选择。只有做自己的主人,主宰自己的生活,坚持自己的风格,掌握自己的命运,才能抵达成功的彼岸。

像青松,像花蕾,像溪水,展现你独特的个性,亮出自我、追求自我、坚持自我吧!有个性才是最好。

以个性为话题的作文2

“第一个把女人比作鲜花的是天才,第二个女人比作鲜花的是庸才,第三个把女人比作鲜花的是蠢才。”恰如其分,如果人人的思想如此相同,那么我们的世界便不再是缤纷斑斓的了。

泰戈尔说过:“别踩住我的思想,我说别修剪我的个性。”

没有苏轼那张扬的个性,就没有“大江东去”和“西北望,射天狼”的壮世气概;没有李白的浪漫潇洒的个性,便没有“君不见黄河之水天上来”和“对影成三人。”的绝世浪漫;没有柳永和李清照的婉约派,便没有“执手相看泪眼”和“人比黄花会瘦”的一唱三叹......

别让自己的思想被别人的言论中所覆没,别让自己的个性,在别人的思想中修剪。

从毛泽东汹涌澎湃的《沁园春雪》,到郑愁予意义深刻的《雨说》,到江河浪漫宁静的《星星变奏曲》,再到舒婷的含蓄深沉的《致橡树》。这是一种思想,到另一种思想,这是一种个性到另一种个性,这种个性,是思想的棱角,是思想的升华。

因为个性,我们才有了“霜叶红于二月花”的秋天,才有了“千树万树梨花开”的冬天……

这个世界学要“大江东去浪淘尽”的气概,学要“黄河之水天上来的豪迈,需要“杨柳岸,晓风残月”的清幽…….毕竟,这个世界是五彩的,斑斓的,每个人都要坚持自己的个性,正因为这些个性,才使这个世界更缤纷。

仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人,每个人都有自己的个性。我想说,坚持自己的个性,别让自己的思想的棱角被他人磨去,坚持自己与众不同的光芒,绽放梦想中的辉煌。

以个性为话题的作文3

听说,最近娱乐界盛行着一个词:个性。主要说某个人有自己的主见,与众不同。

已经很久没有闻窗外事而一心只读圣贤书了,今天,拿到了志愿表,看着那些条条框框,心竟然在颤抖。

原本早已决定了努力方向,却同时被泼了多盆凉水。老师真诚地分析了形势后开导说:“这么好的机会,有保险箱为什么不进去呢?”凄然一笑,开始敬佩自己的心理素质,本来众多心怀壮志的兄弟姐妹都欲展翅高飞,无奈老师的话之恳切,纷纷收起翅膀,心甘情愿,稳稳当当地进入保险箱。

唯独我,一个承受能力较强的人,仍不愿服从,现在都开始怀疑,有很强的承受能力是好事还是坏事。

曾犹豫过,徘徊过,想过稳当,也知道自己输不起,却不愿不战而败,做乌龟。天平向梦想倾斜。

直至昨日,才从老师口中得知,现只剩两只小鸟想飞,一只有着雄厚的资本,他无以畏惧另一只就是那“心大,不踏实,幼稚,白日做梦”的将冻结的小鸟——我。

天高任鸟飞,如果天变低了呢?保险箱中的鸟儿都在鼓励她:“趁没被完全冻住时飞吧,做回个性的你,也让我们欣赏一下鸟儿应有的飞翔的雄姿。”一个词触动了我:个性,多久不曾领会到了。

母亲说:“该说的我们都说了,决定权在于你自己,无论你做出什么样的决定,我们都支持。”父亲在旁边附和地点着头。我听见了清脆的断裂声,身上的薄冰开始熔化,我重又感觉到了体温。

罗曼~罗兰说:一个勇敢而率直的灵魂,能用自己的眼睛去观察,用自己的心去爱,用自己的理智去判断不做影子,只做人。于是,一个念头升了起来,越来越强烈:我要飞!

打定主意,定下心来,甩了甩头上的冰渣,活动活动蜷缩多日的翅膀,备足了信心,坚定地仰望天空,道:

蓝天,我来了!

即将毕业,填志愿时的心情最为复杂、矛盾,不知该何去何从,作此篇,借以排忧。——后记

以个性为话题的作文4

有人说青春像诗,个性是诗的韵律。在晨光微熹的早晨,我们在吟诗;在明月高挂的夜晚,我们在写诗。我们在青春的诗行里张扬个性,我们在个性中度过青春。

奔腾咆哮的长江水东流不息,那是个性;“遥知不是雪,为有暗香来”的梅花独立寒枝,那是个性;一年四季不落叶的常青树,一生都郁郁葱葱,那也是个性。

我们说:“个性是青春的主旋律。我们在青春中张扬个性。因为我们年轻。年轻的我们喜欢穿着有窟窿的牛仔裤,喜欢梳着不伦不类的发型,喜欢哼着”平平淡淡才是真”的流行歌曲。年轻的我们大有“天下之大,唯我独尊”的张狂,充满着“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈。年轻的我们整天喊着“给我一个支点,我可以撬起整个地球”的豪言壮语。我们认为这就是个性。”

青春是灯,燃烧是它的使命,那个性就是火焰,把青春张扬得淋漓尽致;青春是鸟,飞翔是它的目标,那个性就是鸟儿飞翔时妩媚的身姿;青春是水,入海是 ……此处隐藏15188个字……去吧。”人们追求个性的行为就是从这一信念开始,并落实于实际行动上的。

我们知道,单个的人类个体是无法生存的,人类是群居型、社会型动物,集体力量的大小关乎到每个个体的生存水平,同时也取决于个体对集体的贡献。人人各有其长处,所以各有分工。各种具体分工又促进了个人长处的进一步发展,进而使集体力量提升,最后的利益又分别加到每个个体头上。各人不同长处是分辨其身份的重要标志之一,同时不同长处因不同的存在价值而有所取舍,随时间推移加上与取舍同等重要的创新就构成了人类的历史。从过去到未来的宏观进化史。这一规律也普遍存在于宇宙,不然宇宙中不会出现能够灵活运用四肢和工具,思考并探索着“我们是谁?我们从哪里来?又往哪里去?”这些深奥问题的高级生物。另外,如果宇宙中某个行星不服气,非要让横行为着自己转圈,即使这个行星上孕育出了智慧生命,也会被围着行星转圈的若干横行的热量烫死!烧死!喔,顺便证明了地球是有个性,并且是理智的。

所以历史能证明个性的意义,历史本身就是个性的产物,更何况组成历史的每个事件呢?古代四大文明首先因各自不同的文字而灿烂,每种文字都承载着一段智慧,文字数量越多,就意味着智慧更丰富,文化越发达,在步入公元前,全世界似乎大概可能处处在流血,有战争就有分裂,有分裂就会产生互相远离甚至完全相反的思想信仰,造成个性在普遍中空前分离和发展。人类文明因发展后的融合而迅速强大,并随分和的更迭而不断提速。在中世纪里,东方的融合成就了他早期的强盛,而西方的分裂为其之后的强大提供了个性发展的基础和整体壮大空间,所以个性推动了历史的进步。

在大自然中,山峦因高低起伏而雄伟,大海因波涛汹涌而壮丽,夜空因星辉璀璨而迷人,同样,人类社会因追求个性而繁华,世界因一切永不停息的变化而瑰丽多姿。

在生活中形形色色的更性差异显而易见,可是人类共同的祖先却是不到10个人……

人们要做的,不能是一味惊叹于此,而是充分发挥自己的个性,在宇宙的史料中留下属于自己精彩的一段。

以个性为话题的作文28

他是一个能把周围人都逗笑的“开心果”;他是一个上课爱做小动作的“调皮蛋”;他是一个爱帮助别人的“小热心”;他还是一个总被冤枉的“倒霉鬼”。他是谁呢?他就是我的同学――吴晨雨。

吴晨雨长得胖乎乎的,干什么都在笑。他的解释就是:“笑”就是他的普通表情,他很难做到不笑。他笑起来会使本来就不大的眼睛变成一条缝,很容易使人联想到“蜡笔小新”。

有一次上英语课,他因为不停地说话,被英语老师扯着耳朵揪到了教室后面的墙角。可他的嘴还是不闲着,仍旧跟坐在后面的同学大聊特聊。老师被他气得无奈了,只得让他坐回来。

但语文课上,他的嘴仿佛就被粘住了似的,不出声了。为什么呢?哈,他可不敢在语文课上说话。否则,就会被语文老师罚跑步的!一次,他上课说话,被语文老师罚跑步。跑了大半节课了,语文老师才派人叫他上来。只见他的脸红得像秋天的柿子,表情告别了笑,皱着眉头,瞪着眼睛,那表情好像谁欠了他几百万现金不还一样,逗得全班同学都笑了起来。

同学们不论惹了什么事,都往他的身上扣,于是,他就成了一个总被冤枉的“倒霉鬼”。

一次,几个调皮的同学追打着在教室里玩,一不小心撞翻了冯童童的桌子,在冯童童来之前逃跑了。这时候吴晨雨来了,同学们一时找不到撞翻桌子的人,便一起嫁祸吴晨雨:“是他,是他把桌子撞翻了!”“他刚才跟别人打架,撞翻了桌子。”“就是就是,就是他!”吴震雨一脸的委屈,却又找不到为自己辩解的理由,只好逃跑了。

这就是吴晨雨,一个超级个性的同学。你们不觉得吗?

以个性为话题的作文29

人生在世,既要活得有价值,更要活得有个性,个性可以让自己在人群中展现自我;坚持自己的个性可以让我们更有自信力。

从古至今,有千千万万的人因坚持自己的个性,所以他们获得了具有令人信服的巨大力量。

一位享誉世界、一生创造470部著作的科普作家——阿西莫夫,他放弃了自己的教授职位,有人认为:“他自我膨胀得像纽约帝国大厦。”他只按自己的方式去做事情,毫不谦虚。但他对此说道:“除非有人证明我说的仿佛很自负的事情不属实,否则我就拒绝接受所谓自负的指责。”但事实上,他坚持自己狂妄自大的个性,具有巨大的令人信服的力量。

陶渊明不为五斗米所折腰,他坚持自己“宁愿饿死也不接受嗟来之食”的个性赢得世人对他的称赞——“靖节先生”。

吉鸿昌,一位历史性的风云人物,他在监狱里被严刑拷打,不被敌人的“糖衣炮弹”所诱惑,坚决不愿意透露一丁点儿关于党的机关秘密,敌人用尽各种卑鄙的手段都不能使他坚强的躯体屈服。最终敌人无奈之下只得枪毙他,但他在临死时依然表现出大义凛然的英雄气概,他曾经向敌人这样要求过:“我要站着死,并且你们要在我的前方开枪,我要亲眼目睹你们是怎样残害中国人的!”死后,他仍然像一座泰山屹立在原地纹丝未动。吉鸿昌坚持了自已“宁死不屈,不怕牺牲,忠诚于党的事业”的个性,赢得一世英名,载入历史的史册。

不仅只有历史人物坚持自己的个性,在现实生活中也有这样的个性人物。2005年“感动中国十大人物”中的魏青刚就是这样的一个楷模。

在水势凶猛的情况下,他奋不顾身地三次跳入水中救起溺水的人。而他就是坚持自己“见义勇为,视死如归”的个性获得了最高荣誉,受到人们的敬仰。

“走自己的路,让别人说去吧!”坚持自己的个性,张扬自己的个性,让我们为个性的张扬奋斗吧!

以个性为话题的作文30

我们身边都有一些与众不同的人,但是,我敢保证,你绝对找不出比下面这位还“个性”的人。这位前无古人后无来者的“个性奇才”,其实就是我妹妹。

个性one:顽皮

说我妹妹顽皮,那可是相当地——合适!为什么说呢?看:

到了晚上,爸爸妈妈出去散步,舅舅婶婶也不知道干吗去了。所以我就一个人带着妹妹玩,妹妹倒是玩得挺开心,我呢,左转转,右转转。来到了厨房,呆呆的望着楼下,十分幽静,谁知妹妹正在后面跟踪我。她趁我不注意,把门反锁了。

可怜的我啊!整整在厨房里呆了一夜。

我跟你拼了!

个性two:骄傲

一年级第二学期,妹妹考了个第一,她高兴得不得了,叫婶婶给她买这个,一不给买,就哭着闹着不好好学习。反正是一哭二闹三上吊,闹个没完。

结果呢?一学期下来,学习成绩显著——下降!第十一名(对她来说都一样,反正都是一,就是多了一个吗)。

个性three:霸道

你说婶婶也是,老惯着妹妹,才导致了妹妹养成了又一个不良的个性——霸道。

舅舅从外地工作回来,给我们带了两个纪念品,两个气球,可是妹妹呢?她第一天就把她自己的气球扎破了,第二天,便毫不客气地朝我来要气球,妈妈也不站在我这边,我拼命地抢,最终…………唉!胳膊拧不过大腿!

那个……如果你想练忍耐的话,可以来找我妹妹哦!包你练成百年不遇、千年不闻的“忍者”。

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